很多家長會(huì)為即將學(xué)會(huì)走路的寶寶選擇學(xué)步車。學(xué)步車可以讓孩子更快地學(xué)會(huì)走路。同時(shí)，家長只需要把孩子放進(jìn)去，然后從遠(yuǎn)處看，不用擔(dān)心孩子走路不穩(wěn)摔倒。盡管如此，看似安全的步行車并不那么完美。當(dāng)長時(shí)間使用不當(dāng)時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致X和O腿，所以很多醫(yī)生不建議家長給寶寶使用步行車。
醫(yī)生建議不使用學(xué)步車的原因
醫(yī)生建議不使用步行車的主要原因是非常危險(xiǎn)。對(duì)于不會(huì)走路的小寶寶來說，步行車的好處不如爬行好。目前公認(rèn)，爬行可以最大限度地避免注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、膽小、內(nèi)向、手腳笨拙、哭鬧等癥狀，而過早使用步行車并不能預(yù)防感覺統(tǒng)和失調(diào)。同時(shí)，步行車也有一定的危害，具體如下：
1.減少鍛煉機(jī)會(huì)
攀爬、站立、彎腰、行走等大型運(yùn)動(dòng)可以鍛煉嬰兒身體各部位的協(xié)調(diào)能力，使用步行車的嬰兒只需要依靠腿滑動(dòng)來控制步行車的前進(jìn)，這將導(dǎo)致嬰兒缺乏真正的鍛煉，不利于未來的站練習(xí)。
2.影響智力發(fā)展
對(duì)于嬰兒來說，他們可以通過接觸、抓住和其他與外界接觸的機(jī)會(huì)來理解物體，自由探索有助于大腦智力的發(fā)展，而步行車限制了兒童的自由活動(dòng)，但也減少了兒童學(xué)習(xí)和大腦發(fā)育的機(jī)會(huì)。
3.影響腿型和走姿
嬰兒的骨骼含有更多的膠水，更少的鈣，所以骨骼相對(duì)柔軟，步行車滑動(dòng)速度更快，嬰兒只能用力向前推，隨著時(shí)間的推移會(huì)導(dǎo)致腿骨彎曲形成羅圈腿。
4.增加意外風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生
嬰兒像沒有駕照的成年人一樣坐在學(xué)步車?yán)锸俏ｋU(xiǎn)的。坐在學(xué)步車?yán)锏膵雰嚎赡軙?huì)很快進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，比如沖向手持熱水的父母，這是沒有學(xué)步車的嬰兒所沒有的能力。一旦他們脫離父母的視線，就可能發(fā)生事故。
5.影響性格
嬰兒一歲前的爬行對(duì)大腦發(fā)育有很大的好處。如果由于長期使用步行車而缺乏爬行，會(huì)增加?jì)雰夯冀y(tǒng)合障礙綜合征的風(fēng)險(xiǎn)，表現(xiàn)為活躍、反復(fù)無常、易怒、不易與人溝通等癥狀。
在兒科門診，許多嬰兒使用X型或O型或踮起腳尖。這是因?yàn)閶雰汗趋乐械拟}含量較少，導(dǎo)致骨骼柔軟。過早使用步行車會(huì)導(dǎo)致下肢因無法承受上半身重量而出現(xiàn)O型腿。同時(shí)，使用步行車的嬰兒通常會(huì)向外推腳，向前推動(dòng)步行車提前行走，這與正常行走的應(yīng)力角度完全不同。長時(shí)間這樣會(huì)導(dǎo)致奇怪的行走姿勢(shì)或不能正常行走。
是否有必要使用學(xué)步車
雖然很多人不建議使用步行車，但不可否認(rèn)的是，步行車的出現(xiàn)對(duì)于幫助寶寶練習(xí)走路非常實(shí)用。事實(shí)上，步行車的使用存在羅圈腿等問題，是由于單次使用時(shí)間過長、過早使用、步行車過高或過短。嬰兒步行車不是必須的，但如果使用得當(dāng)，步行車不僅沒有傷害，而且可以幫助嬰兒快速學(xué)會(huì)走路，當(dāng)然，父母也可以更方便地照顧嬰兒。
家長在購買步行車時(shí)，必須選擇可調(diào)高度，以便根據(jù)嬰兒的發(fā)育不斷調(diào)整，同時(shí)注意單次使用時(shí)間，20分鐘，最長不超過30分鐘，每天1~2次。最后，最重要的是，當(dāng)嬰兒使用步行車時(shí)，父母的視線不能離開，隨時(shí)監(jiān)控，避免翻車、樓梯等事故。
最后悔買的母嬰用品
當(dāng)女性發(fā)現(xiàn)自己懷孕時(shí)，除了抑制興奮，還會(huì)準(zhǔn)備各種母嬰用品，包括嬰兒爬行墊、手推車、圍嘴、睡袋、嬰兒廁所、嬰兒洗衣液、氧化鋅臀霜等，母親吸奶器、母親袋等，雖然有些母嬰用品非常實(shí)用，但有些實(shí)用性特別低，甚至使用不當(dāng)會(huì)對(duì)嬰兒造成傷害，這里總結(jié)了一些最后悔買的母嬰用品，希望能幫助姐妹們避坑。
