· 一到兩歲

1.剛剛滿一歲，寶寶就可以不用爸爸媽媽的攙扶，自己走路，并且學會彎腰、撿起地上的東西等；寶寶已經會稱呼和自己最親近的兩個人，比如爸爸媽媽或者爺爺奶奶；寶寶已經可以拿起筆，在紙張上涂鴉，并且這個時候的寶寶已經學會認人，對于陌生的人寶寶會顯現的煩躁不安；寶寶已經很清楚自己的年紀，當別人問起時，也會自己用手指表達自己的年齡，并且能夠自己穿上帽子。

2.一歲半左右，寶寶學會蹲下，能夠用手把著欄桿自己上樓，學會玩積木；能夠模仿一些常見動物的叫聲，學會認十張左右的圖片；會自己認識自己身上三四處器官，會模仿大人對寶寶自己的一些活動；能夠自己找到水杯，自己端起來喝水。

3.一歲半到兩歲，寶寶學會逆向行走，能夠直立起來用腳尖象征性的行走兩三步，會有明確方向的扔球；學會畫簡單的線性圖形，能夠說出兩三個字的小短句；能夠清晰的分辨出紅色和其他顏色；學會代詞我，能夠模仿大人稍微復雜的動作，并且能夠清晰的表達自己如廁的意愿。

· 兩歲到三歲

1.兩歲半之前，寶寶學會簡單的運動動作，比如跑、跳、蹦、踢之類；寶寶在最后一級臺階的時候會自己跳下去，不像之前一樣走下去；寶寶可以說出自己和自己最親近的人的名字，能夠說出最熟悉的幾種水果，會說出一些常見物品的用處；這時候寶寶的詞匯已經積累到一定的程度，因此寶寶可以說出自己身上的每一個部分；在數字敏感度上，一般的寶寶可以背著從一數到五；這時候的寶寶已經知道性別上的差距，有了初步的衛生觀念，學會自己洗手等清潔動作；這個時候正常的寶寶會開始和其他小朋友試著接觸，和他們一起玩，喜歡玩捉迷藏，尤其喜歡別人來尋找自己。

2.三歲以前，寶寶能夠不依靠任何的攙扶獨自下樓，會自己“金雞獨立”，就是單腳站立10秒鐘左右；會騎嬰兒三輪車，會自己系扣子，學會折紙以及串珠等簡單手工DIY；能夠說出五個字左右的短句，會說一些除第一人稱以外的其他人稱代詞；會對簡單的平面幾何和方向有一個清晰的認識；能夠認識最少三種顏色，跟著音樂會自己打節奏；學會自己上廁所，會簡單自理如穿衣服，這時候的寶寶已經可以清楚記住自己家的門牌號。

1.腦損傷導致寶寶智力發生問題

寶寶出現腦損傷，就是我們說的中樞神經損傷，這種情況會導致寶貝的智力發育遲緩甚至停滯，具體情況還要根據寶寶的腦損傷情況來定。寶寶腦損傷常常是由于母親在孕期沒有對寶寶的發育引起一定的重視，使得寶寶天生中樞神經發育不完全，幼兒期又沒有及時發現治療。因此媽媽在懷孕時一定要注意日常的保健，寶寶出生之后，要仔細觀察寶寶，以免由于自己的疏忽造成寶寶一輩子的不幸福。

2.心理問題對寶寶產生的影響

寶寶的心理行為偏異是對寶寶完全不利的，這種情況的發病率高達百分之五十以上。寶寶發生這種問題通常逃不開寶寶自身因素和環境因素。若是發現寶寶出現此類問題，一定要及時從這兩方面給寶寶進行綜合治療。

1.哭聲異常

哭聲是寶寶和外界交流的一種媒介，在寶寶無法用語言表意的時候，哭聲就是寶寶傳遞表達自己需求的媒介。要是寶寶的啼哭時間過長，或者寶寶不愛哭鬧，持續刺激寶寶才能引起寶寶大哭，或者寶寶哭聲異常，如過于聲小或過于尖銳，都可能是寶寶智力發育遲緩的表現。

2.進食異常

寶寶吮吸不住東西，遲遲不能學會自己嚼東西吃，吃固體食物容易嘔吐或者經常被卡到。

3.睡眠異常

寶寶嗜睡，睡眠時間過長或者不容易感知外界發來的喚醒信號。

4.活動異常

寶寶轉頭困難，眼睛不能靈活轉動，笑得晚，而且寶寶時常表情呆滯。

5.反應異常 

寶寶依然熱衷于玩手和欣賞自己的手指，而且反應遲鈍，不會自己轉向聲音來源，離開大人的幫助不能轉頭或者翻身，不能獨立坐穩。

6.說話異常

常流口水，非睡眠時間磨牙，不會自己伸手拿東西，雙腿不能承重，運動發育晚，走不穩。遲遲不會說話，簡單音節也不會。

7.性格異常

寶寶沉浸在自己的世界，對外界一切刺激表現冷淡且遲緩。

爸爸媽媽要是對孩子的智力發育沒辦法掌控，不知道是否遲緩，可以帶著寶寶到相關部門去做智力測驗。醫生會根據測驗結果來判定寶寶是否智力發育遲緩，若是遲緩，是屬于哪個級別，會給寶寶的治療指出一個大致的方向。當然，日常生活中一些小游戲也可以刺激寶寶的智力發育。

1.視覺刺激法

花園里有五顏六彩的花朵，父母可以讓孩子找出不同顏色的花，這樣寶寶就會對相應的顏色詞做出反應，從而鍛煉智力。當然，公園里除了花之外的其他，比如樹、鳥、欄桿等，都可以作為對象來進行尋找。

貼士：

進行視覺刺激時，爸爸媽媽一定不要為了面子給寶寶暗示，以圖顯示寶寶尋找的速度，這種情況對寶寶的治愈不會起到促進作用，甚至還會起反作用。一定要寶寶自己集中注意力去發現自己周圍的東西，讓寶寶自己找到正確的東西，這有利于寶寶注意力的集中，有利于對寶寶的智力刺激產生正面的作用。

2.聽覺刺激法

自然界的聲音種類千千萬萬，父母可以用誘導的方式讓寶寶集中注意力去聽某一種聲音，比如說春天的下雨聲，夏天的蟬鳴，秋天的風聲，或者是簡單的小貓小狗的叫聲，這些都是極佳的聲音刺激。城市里的動物較少，但是現代化的工具比較多，比如汽車的啟動聲，蓋房子的吊車聲，警車的聲音等，同樣可以利用起來。

貼士：

寶寶對聲音熟悉之后，對聲音的辨識度就會提升，就像有些聽覺敏感的人打開電視機就能聽出是哪個配音演員的聲音一樣。

3.觸覺刺激法

自然界中的事物形形色色，每一種東西都有它自己特定的形狀，爸爸媽媽可以利用這些東西來刺激寶寶的觸覺。

貼士：

爸爸媽媽給寶寶某樣東西，但是不要讓寶寶看見，讓寶寶自己形容他摸到了什么。刺激物的種類多種多樣，也可以用有生命的生物作為寶寶的刺激對象，比如小兔子等等。

4.模擬“電話交流”

爸爸媽媽距離寶寶一定的距離之外，像打電話一樣的詢問寶寶現在在做什么，或者遇到了什么事情，這種事情憑借寶寶自己的能力要怎么解決。刺激題材越廣泛越好，比如寶寶遇到了一只毛毛蟲，很害怕，該怎么辦。

貼士：

這種游戲最關鍵在于“問”，父母一定要主動問孩子各種各樣的問題，讓寶寶自己開口回答，以此鍛煉寶寶的大腦發育。

5.套圈游戲

簡單的講，就像我們在公園?？吹降奶兹τ螒虿畈欢?，在一定距離之內，讓寶寶把一些物品投到圈好的范圍內。這項運動可以很好地鍛煉寶寶的協調能力，使得寶寶提升自己的平衡協調能力。

6.運動鍛煉

運動可以對寶寶的大腦小腦中樞神經造成一定的刺激，會對寶寶的大腦發育有一定的促進作用。首先要有一個固定的目標，讓孩子以自己最快的速度跑過去，或者爸爸媽媽以比賽的形式跟著孩子一起跑，但一定要讓寶寶得勝，這樣可以很好地提起寶寶的興趣。讓寶寶來來回回的跑，跑到寶寶喘氣為止，這樣可以增加寶寶大腦的氧氣輸送，使寶寶的頭腦更加靈活好用，協調寶寶的身體機能，促進孩子運動細胞的發育。

1.豆制品

豆制品之中含有多種氨基酸，這些氨基酸蛋白質有利于寶寶大腦的發展。大豆、豆制品是寶寶最好的營養品，可以促進寶寶智力的發展。

2.奶制品

奶制品富含優質蛋白，牛奶中的酪蛋白、乳球蛋白等物質可以很好地促進大腦的發育。

3.魚

魚中含有的蛋白質成分和牛奶相似，但是比牛奶有更多的營養，魚類中含有的不飽和脂肪酸、Ca、P、Fe、維生素等是大腦發育的基本營養。

4.蛋

雞蛋的吸收率極高，蛋黃在人體內最終生成的膽堿，可以直接由血液循環進入大腦，產生的新物質，有利于促進寶寶的智力發育，可以促進寶寶的記憶力發展。

5.動物內臟

動物內臟也是蛋白質含量極高的產物，可以促進寶寶大腦發育。

為了讓寶寶更好的發育，在斷奶之后要及時開始食用各種輔食，促進寶寶智力發育，平衡各種營養。

從醫學角度，只要是有氧運動都可以促進身體和頭腦的發展，彈跳運動更是所有運動之中的王者。

什么是彈跳運動？

喜歡跳繩的孩子，他們的思維能力以及記憶力都要高于不喜歡跳繩的孩子。喜歡跳舞并堅持的孩子，學習成績都要優于其他孩子。因為他們的聯想力，記憶以及思維都經過了很好的鍛煉。

寶寶彈跳訓練的標準

· 1歲前

在寶寶十個月左右嘗試讓寶寶站立，家長的外力可以作為依仗訓練寶寶小幅度跳躍。

· 一歲半

在床下放上柔軟的墊子，保證寶寶從高處跳下來的時候不會摔傷。

· 兩歲之后

家長帶領孩子進行跳躍運動，讓孩子對家長的動作進行模仿。

· 三歲之后

寶寶可以自己站立之后，讓寶寶自由發揮，跳繩、跳皮筋等游戲都可以，根據寶寶的愛好進行彈跳運動。

貼士：

寶寶的彈跳運動不僅不會造成寶寶腦損傷，還有利于寶寶的身心健康以及大腦發育，促進寶寶全面協調發展。當然，不要讓寶寶出現磕傷碰傷的情況也是必要的。