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體檢項目中將納入情緒狀態評估

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健康對于一個人來說是非常重要的,但平常大家只會關注自己的身體健康,往往忽視了心理健康,現在由于工作生活壓力太大,很多人心理都處于一種亞健康狀態,現在我國開始重視全民精神健康,出臺了一項新的規定,之后各類體檢中心的體檢項目中將納入情緒狀態評估,而且高中及大學的學生健康體檢中也會納入抑郁癥篩查,保證學生心理的健康成長。接下來,大家可以和環球網小編一起詳細了解一下哦~

 

體檢項目中將納入情緒狀態評估

今后,各類體檢中心將在體檢項目中納入情緒狀態評估,供體檢人員選用。同時,各個高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內容,建立學生心理健康檔案,并重點關注測評結果異常的學生。今天,國家衛生健康委公布了《探索抑郁癥防治特色服務工作方案》。

根據方案制定的目標,到2022年,在試點地區初步形成全民關注精神健康,支持和參與抑郁癥防治工作的社會氛圍。公眾對抑郁癥防治知識的知曉率達80%,學生對防治知識知曉率達85%。抑郁癥就診率在現有基礎上提升50%,治療率提高30%,年復發率降低30%。非精神??漆t院的醫師對抑郁癥的識別率在現有基礎上提升50%,規范治療率在現有基礎上提升20%。

方案提出,醫療衛生機構應開展抑郁癥篩查,通過建立微信公眾號、APP客戶端等形式,為公眾提供線上線下抑郁癥狀況測評及評分說明和診療建議等。各類體檢中心在體檢項目中納入情緒狀態評估,供體檢人員選用;基層醫療衛生機構結合實際工作開展重點人群心理健康評估,對發現疑似抑郁癥患者,建議其到精神衛生醫療機構就診;精神??漆t院結合各類主題日、傳統節日宣傳活動等,組織開展抑郁癥篩查;綜合醫院提供自助式抑郁癥測評設備或公布測評微信公眾號,供就診患者開展自助式心理健康狀況測評;各個高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內容,建立學生心理健康檔案,評估學生心理健康狀況,對測評結果異常的學生給予重點關注。

情緒狀態可分為哪三類

人作為高級動物都有自己獨特的情緒,高興的時候我們興奮、憤怒的時候我們激動等等。那么,情緒狀態可分為哪三類?

情緒狀態劃分來源于情緒維度理論,情緒的維度是指情緒所固有的某些特征,主要指情緒的動力性、激動性、強度和緊張度等方面。這些特征的變化又具有兩極性。每一種具體情緒分布在三個維度的兩極之間不同的位置上。他的這種看法為情緒的維度理論奠定了基礎。

1、心境:持久而微弱的情緒狀態;心境是指微弱而持久,帶有渲染性的情緒狀態。具有彌漫性,它不是關于某一事物的特定的體驗,而是以同樣的態度體驗對待一切事物。喜、怒、哀、懼等各種情緒都可能以心境的形式表現出來。

2、激情:強烈而持久的爆發狀態;激情是一種迅猛爆發、激動短暫的情緒狀態。激情是一種持續時間短、表現劇烈、失去自我控制力的情緒,激情是短暫的暴發式的情緒體驗。人們在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和異常的恐懼等都是激情的表現,和心境相比,激情在強度上更大,但持續的時間一般較短暫。

3、應激:意外情況、緊急狀態下出現的適應性反應。應激是指個體對某種意外的環境刺激所做出的適應性反應,是個體覺察到環境的危險或挑戰而產生的適應或應對反應。比如,人們遇到突然發生的火災、水災、地震等自然災害時,剎那間人的身心都會處于高度緊張狀態之中。此時的情緒體驗,就時應激狀態。

 

心理健康的標準

心理學家將心理健康的標準描述為以下幾點:

①有適度的安全感,有自尊心,對自我的成就有價值感。

②適度地自我批評,不過分夸耀自己也不過分苛責自己。

③在日常生活中,具有適度的主動性,不為環境所左右。

④理智,現實,客觀,與現實有良好的接觸,能容忍生活中挫折的打擊,無過度的幻想。

⑤適度地接受個人的需要,并具有滿足此種需要的能力。

⑥有自知之明,了解自己的動機和目的,能對自己的能力作客觀的估計。

⑦能保持人格的完整與和諧,個人的價值觀能適應社會的標準,對自己的工作能集中注意力。

⑧有切合實際的生活目標。

⑨具有從經驗中學習的能力,能適應環境的需要改變自己。

⑩有良好的人際關系,有愛人的能力和被愛的能力。在不違背社會標準的前提下,能保持自己的個性,既不過分阿諛,也不過分尋求社會贊許,有個人獨立的意見,有判斷是非的標準。

程度自測

美國哈佛大學著名精神病學家弗列曼教授認為:“人們患病的原因,心理因素占了很大比例?!?/p>

世界衛生組織認為心理健康比軀體健康的意義更重要。現將測定心理老化的16個問題列表如下,你也不妨來測測:

1.是否變得很健忘?

2.是否經常束手無策?

3.是否總把心思集中在以自己為中心的事情上?

4.是否喜歡談起往事?

5.是否總是愛發牢騷?

6.是否對發生在眼前的事漠不關心?

7.是否對親人產生疏離感,甚至想獨自生活?

8.是否對接受新事物感到非常困難?

9.是否對與自己有關的事過于敏感?

10.是否不愿與人交往?

11.是否覺得自己已經跟不上時代?

12.是否常常很沖動?

13.是否常會莫名其妙地傷感?

14.是否覺得生活枯燥無味,沒有意義?

15.是否漸漸喜好收集不實用的東西?

16.是否常常無緣無故地生氣?

如果你的答案有7條以上是肯定的,那么你的心理就出現老化的危機了,要小心保護自己的心理了。

 

緩解心理壓力的8大妙招

1、注重過程淡化功利法

建立合理的、客觀的自我期望值,奮斗目標要合理,有時做事可往最壞處著想,但向最好處努力。

2、換位思考認同法

正確認知壓力,靈活調整自己的心態。例如,當你遇到不公平的事情、不協調的人際關系、不愉快的情感體驗時,試試換位思考。

3、音樂與生理保健法

各種聲音通過耳朵被人感受,如他人的贊揚聲、指責聲、議論聲等都會影響你的心態,因此,你可以多聽些優美的音樂,緩解不愉快的心情。養成良好的生活與自我保健行為習慣極為重要,同時,創造和諧的家庭氛圍更不容忽視。

4、推移時間遺忘法

時間是解決問題的最好辦法,積極忘記過去的、眼前的不愉快,隨時修正自己的認知觀念,不要讓痛苦的過去牽制住你的未來。

5、自信自主激勵法

即相信自己是最好的、最可以依賴的,每樁偉業都由自信開始。

6、順其自然自我解脫法

學會自我放松,在適當的情況下,找信得過的人想說便說;想休息便休息;想娛樂便娛樂,實在不想做事時可暫時放下;可以追求卓越,但無需求十全十美。

7、更新環境自我調節法

在壓力太大、心情不佳時變換一下環境,例如室外觀景、室內養花、對美好事物的想像等。

8、豐富個人業余生活法

發展個人愛好生活情趣往往讓人心情舒暢,繪畫、書法、下棋、運動、娛樂等能給人增添許多生活樂趣,調節生活節奏,從單調緊張的氛圍中擺脫出來,走向歡快和輕松。