最近一則消息又在網(wǎng)上悄然流傳起來(lái)：
瑞士盧塞恩心理學(xué)學(xué)院在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生被重打屁股后，記憶力突然大增，考試成績(jī)也突飛猛進(jìn)。因?yàn)槿吮淮蚱ü蓵r(shí)其腎上腺素分泌會(huì)大幅上升，用以減低痛楚分泌的內(nèi)啡，而內(nèi)啡一旦跟腎上腺素混合，將會(huì)有效打通一個(gè)人從前沒(méi)有充分利用的神經(jīng)途徑，進(jìn)而提升IQ。
正值中小學(xué)生期末考試前期，這則消息讓有些家長(zhǎng)似乎看見(jiàn)了讓孩子成績(jī)突飛猛進(jìn)的“秘方”。
還有些邪惡的熱心群眾，表示愿意幫別人來(lái)提高成績(jī)：
但是，這條信息是真的嗎？會(huì)不會(huì)有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)把孩子猛抽一頓后，實(shí)際上白打了？
謠姐細(xì)心的搜索了一番，發(fā)現(xiàn)這則消息十分蹊蹺：
1、流傳時(shí)間長(zhǎng)：
從2012年初開(kāi)始在微博上流傳，至今仍然不斷有營(yíng)銷(xiāo)賬號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)，以及一些較大的平面、網(wǎng)絡(luò)媒體的新媒體，甚至連門(mén)戶(hù)網(wǎng)站也反復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)。這個(gè)流言每隔斷時(shí)間都會(huì)出來(lái)“溜溜”，而且文字一模一樣。
2、機(jī)構(gòu)、原文無(wú)法查證：
謠姐使用各種搜索引擎，未查到“瑞士盧塞恩心理學(xué)學(xué)院”這樣一家機(jī)構(gòu)，也無(wú)法找到該報(bào)道的原文。
3、論證說(shuō)服力不夠：
我們?cè)倏匆幌逻@條消息里的論證部分：
“因?yàn)槿吮淮蚱ü蓵r(shí)其腎上腺素分泌會(huì)大幅上升，用以減低痛楚分泌的內(nèi)啡，而內(nèi)啡一旦跟腎上腺素混合，將會(huì)有效打通一個(gè)人從前沒(méi)有充分利用的神經(jīng)途徑，進(jìn)而提升IQ。”
這個(gè)論證是否正確？我們看看專(zhuān)家們的意見(jiàn)。
（1）腎上腺素+內(nèi)啡=智力提高？——沒(méi)有直接的關(guān)系
（腎上腺素結(jié)構(gòu)）
內(nèi)分泌科楊剛毅主任接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，腎上腺素是人體分泌的一種應(yīng)激類(lèi)激素，被打屁股時(shí)，腎上腺素升高一些很正常。內(nèi)啡可以緩解疼痛，還能讓人的精神產(chǎn)生舒適和愉悅感。
“沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，結(jié)論不太可信。”楊剛毅說(shuō)，“但人在應(yīng)激狀態(tài)下，反應(yīng)力、記憶力有階段性提高，這是可能的，但這和智力沒(méi)有直接的關(guān)系。”也就是說(shuō)“打屁股”這種方式有可能會(huì)給人留下深刻的記憶，但并不等同于可以提高智商。
（2）應(yīng)激反應(yīng)不可思議，但是無(wú)法持久。
南京腦科醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生中心副主任醫(yī)師王晨陽(yáng)也表達(dá)了類(lèi)似的觀點(diǎn)，王主任表示，人在應(yīng)激狀態(tài)下，會(huì)分泌腎上腺素，這一實(shí)驗(yàn)原理和人在應(yīng)急狀態(tài)下被激發(fā)出一系列不可思議的潛能，產(chǎn)生超乎想象的能量應(yīng)該是一個(gè)道理。
這樣的情形屢有報(bào)道，比如一妻子在丈夫跳樓瞬間抓住其右腿，使其不致于繼續(xù)下墜。而這一抓就抓了約20分鐘，而一個(gè)普通女子的手臂顯然不可以長(zhǎng)時(shí)間承受如此的重量，然而目睹丈夫跳樓，妻子受到刺激力氣忽然增大，這事兒就有可能了，但是這種應(yīng)急反應(yīng)一定是不會(huì)持久的。
王主任提示，壓力應(yīng)當(dāng)適當(dāng)，人在應(yīng)激狀態(tài)下爆發(fā)大量潛力之后，會(huì)相應(yīng)地產(chǎn)生抑制作用以及精神創(chuàng)傷。如這位妻子，很有可能在這之后很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法提動(dòng)重物，并且晚間睡覺(jué)時(shí)也會(huì)在夢(mèng)中再現(xiàn)丈夫跳樓時(shí)的情境，同時(shí)伴隨著日間注意力大幅下降。同理孩子打多了，也會(huì)產(chǎn)生抑制作用。
（3）即使“此理成立”，但“此法不可行”。
而腦腫瘤神經(jīng)外科醫(yī)生張承能醫(yī)生接受采訪(fǎng)時(shí)表示，這個(gè)理論并非不可能成立，用來(lái)抑制疼痛的腦內(nèi)啡(Endorphin)的增加很有可能會(huì)達(dá)到意想不到的效果。另外，當(dāng)挨打后所產(chǎn)生的痛覺(jué)對(duì)人的心理造成壓力，也可能會(huì)增加人腦記憶的效率。但是即使有這個(gè)可能性，人們還應(yīng)該考慮疼痛對(duì)身心所帶來(lái)的不良影響，畢竟體罰是不對(duì)的行為。他認(rèn)為這是個(gè)歪理，即使“此理成立”，但“此法不可行”。
而且根據(jù)原文的論證，并非是因?yàn)榇虻搅恕捌ü伞鄙喜女a(chǎn)生刺激，而是受到傷害后，人感覺(jué)到疼痛，因而自然分泌“腎上腺素”，提高人體應(yīng)激性，而為了緩解疼痛，產(chǎn)生內(nèi)啡肽，達(dá)到鎮(zhèn)痛作用，那所有讓人“疼”的事情都應(yīng)該有此類(lèi)功能，比如下面這種疼：
可是事實(shí)證明，并不是身體受到傷害越多的人越聰明，而另具有其他特征，我們一起來(lái)看看“智力”到底和什么因素相關(guān)？想提升智力水平，有什么方法？
智商就是IQ(Intelligence Quotient的簡(jiǎn)稱(chēng))，通俗地可以理解為智力，具體是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、記憶等能力。某種意義上智商就像電腦的硬件如CPU，一個(gè)智商高的人在短時(shí)間內(nèi)能夠做很復(fù)雜的事情。
英國(guó)《自然》雜志報(bào)道，美國(guó)研究人員公布的最新研究表明，人類(lèi)智商的高低與大腦中的灰質(zhì)有關(guān)。在大腦固定區(qū)域的灰質(zhì)越多，人在相關(guān)領(lǐng)域就表現(xiàn)得越聰明。
但倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院的智商研究人員普羅門(mén)則認(rèn)為：即使這一研究成果是到目前為止發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)智商與大腦外形之間最密切的聯(lián)系，但是這種聯(lián)系依然不夠確切。劍橋大學(xué)的智商專(zhuān)家鄧肯也表示，這一研究到底有何意義，目前尚很難斷言。
所以對(duì)“智力提高”，這依然是一個(gè)前沿的科學(xué)研究話(huà)題，但是較為公認(rèn)的說(shuō)法是，智力和遺傳、環(huán)境因素密切相關(guān)，尤其是有意識(shí)有目的的學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)智力的開(kāi)發(fā)和提高有較大影響。
而腎上腺素提高、應(yīng)激反應(yīng)、心理因素等對(duì)智力的真實(shí)影響尚在深度探索之中，爭(zhēng)議很多，我們也期待真正的“科學(xué)研究結(jié)論”，而讓“偽科學(xué)”無(wú)處遁形。
最后，謠姐還發(fā)現(xiàn)幾條關(guān)于“打屁股”的慘痛新聞，和“讓孩子變聰明”的愿望事與愿違，對(duì)孩子造成了無(wú)法挽回的傷害。
總之，無(wú)論如何，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，想讓孩子變聰明，還是得靠激發(fā)孩子的潛能，并非“體罰”。
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