2020清華大學(xué)研究生新生大數(shù)據(jù)出爐，據(jù)院方統(tǒng)計(jì)公布，今年共有9400余名研究生成為清華園的新主人，其中年齡最小的博士生僅18歲，網(wǎng)友直呼“別人家的孩子”！

8月25日，清華大學(xué)迎來2020級研究生報到的日子，共計(jì)報到研究生9400余人，其中約有35%為博士生，65%為碩士生，碩士生新生中，全日制碩士生占比63%，博士生新生中，全日制博士生占比89%。

在新生入學(xué)年齡方面，跨度很大，大多同學(xué)年齡集中在20至29歲之間，年齡最小的碩士生19歲，而年齡最小的博士生僅有18歲，這位年齡最小的博士生本科來自清華大學(xué)。

為什么別人家的孩子這么會念書，而自己家的孩子考個好大學(xué)都難，其中是有原因的，歸根結(jié)底還是家長們教育孩子的方式有問題，要想讓孩子贏在起跑線上，就得因材施教。

挫折教育是東方人喜歡使用的教育方式，讓孩子從挫折中學(xué)得經(jīng)驗(yàn)，獲得成長的力量，我也相信挫折教育有其獨(dú)特的力量，孩子能夠從挫折中獲得更加深刻的動力。

但是，挫折教育并不適用于每個孩子，也不可以長期使用，畢竟每個孩子有不同的性格，有的堅(jiān)強(qiáng)，有的柔軟，有的孩子能在打擊中奮起直追，有的則需要夸獎才會更加自信和努力，孩子比大人想象的更加復(fù)雜。

也許教育沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，但對于、父母來說，最基本的一點(diǎn)就是花時間去認(rèn)識自己的孩子，去了解、去觀察，才能叫做認(rèn)識，而不是想當(dāng)然，如果父母沒有太多的時間和孩子相處，可能只能看到孩子的某個特征。

對待孩子的優(yōu)點(diǎn)，我們不妨及時夸獎，多加稱贊，但缺點(diǎn)則應(yīng)該和孩子私下去溝通，也不要隨意對別人談?wù)摵⒆拥娜秉c(diǎn)，更不應(yīng)該當(dāng)著孩子的面，這樣的好處在于：建立孩子的自信，同時讓孩子覺得父母非常尊重他。